心理残疾文件指引

这些指南的PDF版本是可用的 在这里. 并提供相应的验证表 在这里.

在此基础上寻求学生残疾服务(SDS)支持服务的学生 先前被诊断为心理残疾的人必须提交文件证明 根据《云顶集团4008om》第504条，美国人核实他们的资格 《云顶集团》(ADA)和《云顶集团4008om》.

文档必须描述由存在定义的禁用条件 一种或多种主要生活活动的严重限制. 仅仅是提交 诊断的证据不足以保证学术住宿. 同样的, 非特异性诊断，如“适应问题”、“情感困难”、“情绪” “干扰”和/或“考试困难/焦虑”本身不构成 一个残疾.

下面的指导方针旨在允许SDS确定服务的资格 以及适当的安排. ADA/第504条协调员可在(972)找到。 721-5056咨询. 验证表格也可提供指导 在评估过程中. 所进行的任何测试(包括 考试成绩(如果相关)应包括在验证表格中.

1. DSM-5或ICD诊断(文本和代码)根据对目前心理和健康状况的正式评估，以及 由有执照的治疗提供者提供的残疾状况的正式诊断 (e.g.、精神科医生、持牌临床心理学家、持牌社工等.) 持牌治疗提供者不应与接受评估的个人有亲属关系. 为了建立一个历史条件和近代性的评价.
   1. 诊断日期.
   2. 最后联系日期.评估必须是最新的. 住宿是基于对当前性质和影响的评估 残疾. 因为心理状况可能会随着时间而改变，目前的评估 是否对提供合理住宿至关重要. 一般来说，这意味着 评估必须在住宿前的最后12个月内完成 请求. 此外，根据残疾的性质，评估可能 需要每学期或每年更新一次.
2. 综合评价
   1. 诊断访谈等工具用来确定支持该诊断的相关背景.
   2. 评估应包括治疗(e.g.(药物、治疗)目前正在使用，并提供预期的描述 随着时间的推移，残疾的进展(i.e.，永久/慢性vs. 短期/临时). 有关药物副作用的信息是有用的，可在住宿时考虑 决定.
   3. 发病、病史、诊断和症状的预后.
3. 功能的局限性: 应在不考虑缓解措施的情况下确定(例如.e. 药物治疗, 等.). 如果病情是发作性的，应评估功能水平 根据症状的活跃阶段.
   1. 主要的生命活动是 功能有限 根据个人的症状.
   2. 行为表现的诊断认为 功能上的限制 在学术环境中的个体.  需要考虑的信息包括严重性 症状的普遍性和频率.
   3. 应作出的任何特别考虑(1).e. 药物的副作用等.)

4. 住宿对过去使用过的住宿和服务的描述以及推荐的住宿 为了未来. 重要的是要注意，学生残疾服务使 决定在大学环境中什么样的住宿是合适的.

诊断报告，必须包括 姓名、头衔和执照号码 评估者的. 可以使用验证表格来协助编写文档 过程.

提交给SDS的所有文件都被视为机密文件.

文件应寄往以下地址:

云顶集团
学生残疾服务，Braniff 132
东北门路1845号
欧文，德克萨斯州75062

文件可传真至(972)265-5712，电子邮件至 ada@ebay126.com，或交给布拉尼夫.